Un model de bune practici în învățământul sucevean a fost dezvoltat în cadrul unui demers ambițios, implementat de Asociația ASEI, cu sprijinul financiar al Fundației „Nouă ne pasă”. Astfel, în cadrul proiectului „Integrarea copiilor remigranți din școlile sucevene”, un număr de 40 de copii români reveniți din diaspora au fost sprijiniți în procesul de integrare în sistemul educațional din județ, demonstrând, din nou, faptul că educația are puterea de a uni comunități și de a transforma destine.
Elevii, întorși în țară din state precum Italia, Spania, Germania sau Marea Britanie, au beneficiat de un program complex care a inclus sprijin educațional personalizat, consiliere psihopedagogică, activități de dezvoltare personală, integrate într-un mediu sigur și empatic, menit să le redea sentimentul de apartenență și stabilitate.
„Ne-am dorit ca acești copii să nu rămână în umbră, să nu se piardă printre dificultăți și neînțelegeri. Adaptarea la școala românească poate fi o provocare uriașă pentru ei, de la diferențele curriculare până la barierele de limbaj sau lipsa de încredere. De aceea, am construit un program care să le ofere sprijin real și personalizat”, explică reprezentanții Asociației ASEI.
Proiectul a inclus ore remediale individuale și de grup, ateliere de integrare, consiliere pentru elevi și părinți, toate desfășurate cu implicarea unei echipe dedicate de profesori, psihologi și consilieri educaționali. Rezultatele nu au întârziat să apară: elevii s-au adaptat mai ușor în colectivele școlare, au recuperat materia pierdută și, cel mai important, și-au recâștigat încrederea în propriile forțe.
Sprijinul acordat de Fundația „Nouă ne pasă” a fost esențial pentru implementarea acestui demers. făcând posibilă transformarea unei idei generoase într-un model educațional sustenabil. „Suntem mândri de ceea ce am realizat împreună. Mulțumim Fundației „Nouă ne pasă” pentru susținerea constantă și tuturor profesorilor, consilierilor și familiilor implicate. Vom continua să dezvoltăm astfel de inițiative, pentru ca fiecare copil să aibă acces la o educație de calitate, indiferent de traseul său anterior”, au mai transmis reprezentanții ASEI.
Într-un context social în continuă schimbare, în care tot mai mulți români aleg să revină în țară, acest proiect demonstrează că reintegrarea este nu doar posibilă, ci și de succes, atunci când este susținută de empatie, cooperare și viziune.
Felicitări tuturor celor implicați în această reușită! Suceava devine, astfel, un exemplu convingător că „Acasă” poate fi reconstruit cu grijă, solidaritate și profesionalism, pornind de la fiecare sală de clasă.
